农村大批剩余劳动力进城务工，农村的留守儿童在不断增多，一位质朴的民办教师陈万霞回乡创办留守儿童寄宿制小学，为小魏村小学三百个留守儿童带去妈妈般的温暖。
    在安徽省合肥市肥东县最偏僻最贫穷落后的陈集镇大魏村，由于父母外出打工，很多留守儿童的入学和生活遇到了难题。身在县城学校工作的陈万霞，放弃优厚的薪水和工作环境，回到该村办起了一个留守儿童寄宿制学校。为了这些留守儿童，她真的做到了只有妈妈才能做的事情、想的事情、付的真情。今年4月份，中央电视台《讲述》栏目组播放了上下两集的《阳光下的留守儿童》，对陈万霞和留守儿童给予报道。随后，中央电视台新闻频道连续6天，也对其和阳光小学进行了连续报道，用镜头真实的记录下了陈万霞为留守儿童创造一个家的故事。5月底，央视记者又再次深入到陈集镇，对陈万霞和她的阳光小学进行深入采访。
    给留守儿童一个温暖的家
    近年来，随着农村大批剩余劳动力进城务工，农村的留守儿童在不断增多，如何使这些孩子们健康成长一直是社会各界关注的问题。作为劳务输出大县，肥东的留守儿童数量也日渐增多。
    2004年，原小魏村小学在当地教育布局调整中被撤销了。在该校从教15年的民办老师陈万霞受聘到县城一家民办中学供职，很快因工作出色当上了学校政教部主任。“但我心里仍然放不下原小魏村小学的孩子们。”陈万霞告诉记者，原小魏村小学撤销之后，该村的孩子们只能到距离该村5里路左右的大魏小学或赵集小学读书，由于孩子们年龄小，路况较差，步行到那两所学校至少要一个小时，春夏季节还好些，一到了秋冬季节，孩子们天不亮就得起床，每到雨天就更不方便。
    最终，陈万霞下定决心回乡创办留守儿童寄宿制小学。2006年8月，陈万霞在亲友的不解和疑惑中，毅然辞职回乡，准备利用原小魏村小学的校舍创办寄宿制小学。小魏村周边的乡亲们听说她要重建小学，纷纷赶来帮忙，短短半个月，闲置两年多的校舍被整理得焕然一新，陈万霞将该校取名为“阳光小学”，意寓让这些孩子们在阳光下茁壮成长。据了解，该小学是全国首个民办的留守儿童寄宿制村级小学。
    学校创办后第一个学期，就有60多名留守儿童前来就读。目前，学校已招收310名学生，最小的孩子只有3岁半，最大的13岁。目前，该校共有10名师范院校毕业的大学生担任专职老师，并配备5名保育员，专门负责寄宿留守儿童的生活起居。
    像家长一样关爱学生
    陈万霞告诉记者，在该校，每个学生每学期学费是400多元，生活费是1500元。这些钱主要用于购买书本等教学资料，发放老师、保育员的工资，以及负担师生们的伙食等，经费颇为紧张。“早上，稀饭加馒头、包子；中午和晚上，一荤两素一汤。孩子们的伙食我们尽量安排得好一些，他们正是长身体的时候。”陈万霞告诉记者，为了保障孩子们的健康，该校与村卫生所签订了合同，确保孩子们有病能得到及时有效的治疗。
    陈万霞说，留守儿童最需要父母的照顾和关爱，在该校，孩子如果想念在外务工的父母，随时可以到学校办公室给父母打电话。同时，学校的老师也像家长一样关爱孩子们，尽量弥补孩子们缺失的亲情。现在，老师和学生们已经结下了深厚的感情，有时候，一些孩子甚至会不经意地喊老师“爸爸”或“妈妈”。
    集体生日是最快乐的一天
    由于这些孩子们的父母大多都不在身边，所以每个月月末，陈万霞都要为当月出生的孩子们过集体生日。阳光小学是一所寄宿制学校，除了家在学校附近的孩子外，其余的200多名学生每天都吃住在学校。每次过集体生日，所有住校的孩子都会参加，和过生日的孩子一起分享快乐。这一天也是孩子们每个月中最快乐的一天
    让孩子们享受到优质教育
    办学之初，陈万霞就引进了现代教育理念，开设了音乐舞蹈、美术、体育等特色班，培养孩子的文娱爱好。每年的“六一”、元旦，学校都会组织文艺活动，一方面可以给孩子们提供一个集中展示文娱才能的机会，另一方面也请一些家长到学校来，给孩子以鼓励和温暖。今年，该校还组织节目参加县里的送戏下乡活动，并受到了好评。
    陈万霞说，虽然办学有不少困难，目前仍然存在校舍陈旧、教学设备不足等问题，但她会尽力将学校办好，最重要的是让孩子们在学校里能学到文化知识，感受到家的温暖，健康快乐地成长。
    面对接踵而至的荣誉以及媒体的聚焦，陈万霞说：其实，我只不过是比较喜欢孩子，喜欢教书，我真的舍不得我乡下的这些小孩。我没什么特别的能力，我这一辈子最得心应手的事也是最愉快的事就是给我一群孩子，让我拿起粉笔上讲台，这样我便会忘却所有的烦恼而变得坚强。学生们亲切地喊她为“老师妈妈”。

（编辑：暖羊羊）