国外对此进行了一个试验，方法是选择一批同龄的孩子，随机将他们分为A、B、C三组，A组儿童无，B组儿童摆满，任其随意玩耍；C组儿童只给一个，以此来观察给孩子数量的多少对其生长发育的影响。经过三个月的观察，结果发现C组儿童比A、B两组发育快。

原来，儿童期是发育的关键时期，特别是婴儿期，神经系统发育较快，此期大脑所管辖的视、触、听及运动等有关的区域首先成熟，若给予适当的外界刺激，对其发育有促进作用。比如有一些色彩艳丽的图片或等，可促进视觉区神经发育；用手触摸等物品，可促进触觉区神经发育。然而，儿童期尤其是婴幼儿期毕竟是各系统逐渐发育成熟的时期，特别是神经系统与成人相比是不健全的，如果外界刺激过多，可导致大脑的各种兴奋灶相互影响、相互抑制，反而出现兴奋减弱，影响神经系统的正常发育。相反，当较少时，婴幼儿的注意力比较集中于这几种上，大脑对这些刺激产生的兴奋强烈而持久，因此，对孩子的神经系统发育有较好的推动作用；同时可培养孩子对某些事情的专心和耐心。

所以宝宝的玩具并不是越多越好，当孩子面对多种难以取舍时，家长应从中选一两件，然后让孩子从中挑选一件，这样可培养孩子的选择能力，使其更加真爱来之不易。

（编辑：七宝）