产品描述
百变立人MM22658
【商品名称】百变立人MM22658
【商品品牌】木马智慧
【商品型号】MM22658
【适应年龄】12个月以上
【主要材料】荷木
【商品单位】套
【商品产地】江西
【包装方式】彩盒
【产品尺寸】23×8.5×8.5
【外箱尺寸】23×8.5×8.5
【装箱数量】12
玩具配置10个
教育目的：
1教幼儿认识颜色，形状并进行区分。
2发展幼儿手，眼，脑的协调统合能力。
游戏方法：
1先让幼儿随意的将形状套入，在基本的抓，放的动作中练习手指的灵活性，初步锻炼幼儿的手指灵活能力。
2将幼儿认识的颜色，可以找出哪几个的颜色是相同的，进行颜色分类。
3教幼儿认识形状，可以找出哪几个的形状是相同的，进行形状分类。
4幼儿随意的组合，行成多种立人的形态。
活动准备
培养幼儿对颜色的认知能力
活动过程：
1家长和宝宝一起围着桌子坐，家长把白变立人的积木都拿出来放在桌子上。
2将积木随意摆放在桌子上，拿起一个红色的跟宝宝说：“宝宝，这是红色的，红色的”家长把红色的挑出来
把其他颜色拨到一边“你看还有哪个积木是红色的？给妈妈拿来。”宝宝在妈妈的指导下找出所有的红色，这个游戏可以反复进行，直到宝宝找到为止。家长还可以在日常生活中进行这个游戏。如：妈妈的上衣是红色的，宝宝的鞋子是红色的，小兔子的帽子是红色的，等等，让宝宝在身边随时找到红色，加强同一颜色的认知。
3宝宝认识红色后，再认识下一种颜色，方法同上：先在玩具里找出相同的颜色完全认识后再进行下种颜色的认知，如此类推，宝宝就很容易掌握所有的颜色了。
几何形状认知
认识形状和认识颜色的操作过程是一样的，家长拿起一个方形的积木跟幼儿说：“宝宝，这是方的，方的”家长把方的挑出来，把其他颜色拨到一边“你看还有哪个积木是方的？给妈妈拿来。”宝宝在妈妈的指导下找出所有的方的，这个游戏可以反复进行，直到宝宝找到为止。家长还可以在日常生活中进行这个游戏。如：电视是方的，桌子是方的，椅子是方的等等，让宝宝在身边随时找到方形，加强同一形状的认知。
3宝宝认识方形后，再认识下一种形状，方法同上：先在玩具里找出相同的颜色完全认识后再进行下种颜色的认知，如此类推，宝宝就很容易掌握所有的形状了。
注意：
1家长不要急于求成，一下子把所有的颜色都告诉宝宝，这样宝宝会造成颜色认知的混乱：
2教宝宝认颜色时，家长可适当的提醒宝宝，不要着急告诉他正确的答案，要留给宝宝独立思考的时间。（认识颜色的游戏可以从一岁左右开始进行。
二活动目标：对形状加以认识并加以区分
活动过程：认识形状和认识颜色的操作过程一样。
三 想象力
活动目标：培养宝宝的精细动作及手眼协调能力，发展宝宝想象力
活动过程
可以让宝宝随意拼插“百变立人”并在拼插好后说一说这是个什么样的立人。发展宝宝的想象力和口语表达能力
54片层层叠层层叠
玩具配置：54个 建议年龄：37个月以上儿童
既能缓解压力，调节情绪，又能开阔思维，开启智力，玩起来却很需要构建和平衡的技巧。玩具心理学家认为，成人也有游戏心理。总希望在另一个游戏的世界里找回平衡，因为对于成人来说，在紧张忙碌的生活中，玩玩次类玩具可以让人暂时忘记压力，因此成为最好的解压工具，对白发苍苍的老人来说，玩具可以排遣寂寞，别小看它，玩一套下来真挺让人动脑筋花时间的。
活动目的：
1培养游戏者的平衡，协调能力
2培养游戏者的耐力和专注力
3锻炼游戏者空间想象力和构建能力
活动过程：
1推积木
适合一人或多人游戏，游戏者可以利用许多长方形木条搭建各种东西，如，房子，桥等。
2多米诺
适合一人或多人游戏
游戏者可自行设计关口，增加游戏的趣味性。通过对积木的搭配，放置，排列，组合再假加之关口的连接形成一个排列稳定的多米诺骨牌。
3层层叠
适合两人或多人比赛使用。
把所有的木快一三块为一层摆放成一个木塔。上下两层需成90度的角搭建的人可以在最后完成的层以下随意抽出一块，放在塔的顶端，但只能用一只手完成，几个游戏者按顺时针顺序游戏，每次抽出一块在顶部堆满三快后，再向上搭一层致塔倒塌为止为失败者
