产品描述
彩色花纹积木MM26007
【商品名称】彩色花纹积木MM26007
【商品品牌】木马智慧
【商品型号】MM26007
【适应年龄】18个月以上
【主要材料】荷木
【商品单位】盒
【商品产地】江西
【包装方式】彩盒
【产品尺寸】40.5×29.5×3.5
【外箱尺寸】
【装箱数量】120
这是一款锻炼幼儿认知，学习搭积木的花纹积木玩具
玩具配件：50个
活动准备：花纹积木一套
平衡的桌面及安静舒适的环境
活动目的：
1.提高幼儿的认知能力
2.培养幼儿的观察能力和手眼协调能力
3.发挥幼儿的想象力。创造力和空间思维能力
活动过程：
认颜色
1.家长和幼儿一起围着玩具坐好。家长把积木从盒子里面拿出来放到桌上，将空的盒子放在
幼儿看不购的地方（不影响学习的专注力）
2.积木随意摆放在桌子上，拿起一个允色的跟幼儿说：“宝宝，这是红色的，你看还有哪个积木是红色的，
这个游戏可以反复进行，直到找对为止，家长还可以在日常不和 进行这个游戏。如：妈妈的上衣是红色的，
宝宝的鞋子是红色的，小兔子的眼睛是红色的，等等让幼儿在身边随时找红色，加强同一种颜色的认知。
3.幼儿在认识红色后，再认识下一种颜色，方法同上：先在玩具里找出相同的颜色，然后再在身边的生活用品中
找到相同的颜色。完全认识后再进行下一种颜色的认知，依此类推，幼儿就能很容易的掌握所有的颜色了。
怎样正确认识形状
形状认知：
认识形状和认识颜色操作过程是一样，妈妈拿起一个方形积木对幼儿说：”宝宝，这是方的，你看还有哪个是方的？
给妈妈拿来。“幼儿在家长的指导下找出所有的方形，这个游戏可以反复进行，直到幼儿找对为止，家长还可以在
日常生活中进行这个游戏。如：桌子是方的。积木是方的，手绢是方的等等，让幼儿在身边随时找出方形，加强同一种
形状的认知
颜色与形状的分类
分类游戏
幼儿可以按颜色或形状进行分类，将相同的颜色或形状放在一起，家长引导幼儿观察，锻炼幼儿独立操作的能力。
注意
家长不要急于求成。把所有的知识内容都告诉幼儿。这样会造成幼儿认知混乱。
教幼儿认适时 .家长可适当的提醒，不要着急告诉他正确的答案，要留给幼儿独立思考的时间。（认识颜色和
形状的游戏可以从一岁左右开始进行）
搭积木
将积木全部拿出，用搭出简单的造型，用积木进行垒高。延长。围拢的游戏
可以参考图册上的内容，进行看图拼搭的游戏
发挥幼儿的想象力，创造力进行创意搭建的游戏
延伸活动
叠高高
可以将积木垒在另一块的上面，一直向上垒，看看放多少你的积木能不倒。
指导建议
专家指导建议：
1.家长注意幼儿各个敏感期的开发，及时掌握及时培养，充分激发幼儿的潜智
2.0-3岁是幼儿感官经验敏感期，也是幼儿的幼儿敏感期，注意培养幼儿的感官认知能力
3.2-6岁是幼儿空间敏感期，家长根据幼儿这个年龄段的特点，充分开发幼儿的空间智能感
