冰面上,两两一队全副装备的小小冰球运动员正在毫不示弱地相互抢球,摔倒的队员立刻起来再去追带球的那个。场上不时地传来教练有力、短促的“快起来!进球!”的口令。只这样一个画面,就吸引了很多孩子和家长驻足观看,这——就是传说中的打冰球吗?
1.孩子学打冰球,至少要到八九岁吧?
国外有2岁的孩子上冰的。从国内的情况来看,我觉得2岁还有点勉强。从我自身教过的孩子来讲,最小的队员第一次上冰大概是3岁半的时候。
2.冰球运动太过激烈了,会不会经常受伤?
回答这个问题,让我们先简单了解一下学习打冰球的大体过程吧。
孩子一般在学了简单的直线滑冰后,就可以拿球杆开始练习滑行了。在前期,主要是让孩子适应拿球杆的感觉,训练还是会以滑冰技术为主,中间一堂课会拿出5-10分钟的时间,让孩子接触一下球,调节一下课堂的气氛,也算是提前的感觉练习。
刚开始孩子要上一对一的滑冰学习,慢慢地,教练会把年龄、水平,包括时间相近的孩子放在一起训练,给他们一个团队的感觉。在训练的时候,刚开始不会有身体的接触,会有比谁跑得快,比谁动作做得好,最后才到抢球训练阶段,会有一些身体的对抗。
降低冰球运动中受伤的次数,首先是提高滑冰的技能,这主要是反映在急停水平,也就是控制滑冰速度的技能。其次反复总结和学习身体接触和对抗的技巧。
我当教练的10多年中,还没有遇到哪个孩子从学习到比赛就一直受伤,或摔一次跤就特别严重了。但训练和比赛中为抢球而摔跤倒是常有的事。
3.胆子小的孩子不适合学打冰球
答案:当然不是。
这个问题有很多家长问,甚至不停地问,我总结了两个方面来回答这个问题:
父母知道孩子胆小,送孩子来学打冰球的目的是锻炼他,但锻炼并不代表孩子学会了打冰球胆就变大了,这需要客观地去看待这个问题。在大人努力的同时,也给孩子一些时间,在努力当中顺其自然。如果孩子胆小,父母争取为他提供一个环境,把他的胆子练得大一点,这样当他将来长大以后,就会减少因为胆怯而无法释放自己能力的情况。
父母的期望值要在一个合理的范围之内,这个合理范围也可以参考一下教练员的建议。我认为送孩子来学打冰球至少可以有两个方面的改进:
第一,帮助孩子培养一个比较良好的业余爱好,这是一项比较适合男孩子的业余爱好。
第二,打冰球是一个有对抗的运动,可以锻炼孩子的身体和性格。此外,因为这是一种团队运动,还可以培养孩子的团队意识。
4.学习打冰球是一项很耗时的投入,上班的父母没办法坚持。
答案:猜错啦!
培养一名冰球手,父母大体会有两部分的时间投入。一是带孩子学习的时间,另外就是带孩子参加一些友谊赛的时间。先来谈一下关于孩子学冰球的上课时间。
初学的孩子一节课是30分钟。因为孩子年龄小,注意力不是很集中,而且刚上冰,可能会有畏难情绪,时间不宜过长。学了一段时间,在冰上能自己站住,或者根据教练的指导,简单滑一滑之后,课时会加到45分钟一节课。再往后,看孩子学习的情况和教练的时间,一般会安排两节课,也就是1个半小时。有时间的父母一周会来两次,上班的父母一周一次课。
冰球赛的时间,以北京为例,有北京市青少年冰球超级联赛,从每年的10月份开始,平均每周一次,一直打到来年的3月底。如果参加某一个球队的话,球队也时常会有一些友谊赛。有时也有一些涉外的比赛,比如到其他城市的比赛。这是需要父母去选择的,如果没有打算走专业冰球手的成长路线,参加友谊赛的频次是自由而灵活的。
5.体格弱的孩子,不适合练打冰球
答案:猜错啦!
孩子学滑冰,学打冰球,包括比赛,最终体现出来的效果取决于3个方面,第一是教练的水平;第二是孩子自身的天赋,自身的身体条件,包括力量、速度、耐力、协调、灵活等孩子身体素质方面;第三就是父母的支持,父母是否能陪伴孩子一路学下来。
在我们球队,有两个孩子训练的时候总吐,但是他们一直坚持,渐渐地眼里的神情由暗淡和委屈变得闪亮和坚定,有一个孩子还当上了球队的队长。我一直认为,冰球运动可以把一个小男孩,不论从身体还是心灵,都锻炼成勇敢坚强、充满智慧的小男子汉。这
与体格强弱没有太大关系。
对于初学上冰的低年龄段孩子,建议戴护具,这样在滑冰摔跤时有保护;
在冰上裤子别穿得太薄了,孩子腿受凉了,就会有一些伤害;
至于说运动量,初学的孩子上冰时间要控制得尽量短些,避免产生过度训l练造成对身体的伤害。
冰球是一个团队运动,教练组原则上保证每个孩子上场的时间是一样的,但是在比赛时,如果遇到强手,比分咬得很紧,我们有时会派加强组,或者让当时表现不是很好的孩子少上一会儿,甚至整场不上的情况都有,这时常常会遇到不理解的家长,甚至会和教练争执。这么多年的训练中,教练也在不断地调整。一般当教练组预测到有可能会产生这样矛盾的时候,提前跟家长说一声,征求一下家长的意见,当比赛中事情真的发生时,大部分家长也都能理解。
打冰球是一种竞技体育,体育比赛都是非常客观、现实的,甚至有时是残酷的。有时,比赛努力一下就拿到球了,再努力一下这个球就进了。要是偷懒一点就会失去很多机会。所以我们在训练的时候,尽可能想办法提高孩子的主观意愿,这需要孩子在平时生活中也多去自己想、自己做。孩子在场上比赛,靠的是谁?就靠他自己,教练都帮不上。这些看似生活中的点滴小事,时间长了,也会影响到孩子的性格。
冰球又叫“冰上曲棍球”,发源于加拿大,是加拿大的国球。据说早期到来的英国人发现这里几乎全年都是冰天雪地的,就因地制宜地把曲棍球慢慢演变成了今天的冰球。在温哥华的餐厅、商场只要有电视机的地方,画面永远只有一种:冰球比赛。所以,如果要感受地道的加拿大,那就先看冰球吧。
每年冬天都有成千上万3-7岁的瑞典儿童第一次上冰,拿起小冰球杆,摇摇晃晃地追赶着冰球,从那时开始,孩子们就产生了当一名冰球健将的愿望。据瑞典冰球联盟介绍,在8-35岁的瑞典人中,每两个人就有一个在从事冰球运动。在中小学的体育教学大纲中,冰球和其他许多运动项目一样,被列为必修课。
(编辑:爱动脑)