宁波市一所幼儿园日前组织的一项防诱拐演习活动中，一位陌生的阿姨利用手中的iPad，仅用了半小时就骗走了好几个小朋友。另一所幼儿园的防诱拐演习中，45名幼儿中25名被成功“拐”走，受骗率高达55.6%。不禁让人感叹，儿童防诱拐意识还有待加强！
五花八门的诱拐骗术
真实案例
对于独自玩耍的孩子，犯罪分子通常行骗的手段有：假装求助，比如“你可以帮我一起找我的小狗吗”；恐吓，“你看上去很像刚才用石头打我的小孩。快点跟我走”；还有糖衣炮弹，“我想去买糖吃，你吃么”，孩子通常会确信无疑。
家住一楼，开着门通风，老人和孩子在厅里玩，两个人冲进家里，一人把孩子抢走，另一个人堵在门口不让老人追出去，老人呼叫也没人听见。
母亲开发廊，把孩子也带在身边。发廊新聘请了一位看似可怜的员工。没有留身份证，一天员工说带孩子去买糖吃，结果一去不回。
使用交通工具，如摩托车、汽车等，看到独行的孩子强行抱走，或是母亲单身抱孩子走时，飞车抢走孩子。
利用大人的分心，如购物时将孩子放在购物车中，转身再看时，孩子就不见了。
一个年轻妈妈带着儿子在公园里散步。迎面走来一个很可蔼可亲的大姐，看见孩子，便停下脚步和这位年轻女士搭讪。其间一个劲地夸奖她的儿子长得可爱。听这位大姐这么猛夸自己的孩子，这位妈妈开始放松警惕。两个人很快便一起聊起了家常，聊得甚是投机。
然后，这位大姐开始逗她的儿子玩。她拉着孩子的小手，说带他去公园旁边看车子。当然，孩子的妈妈一直都在旁边紧紧跟着，孩子一直没有离开自己一米远。当他们一起走到一辆黑色的丰田车面前时，突然，丰田车门被打开，那位抱着某生儿子的大姐马上跳入小车内，还没有等某生妻子反应过来，丰田车便载着那位大姐以及她那3岁不到的儿子急驰而去……
不要以为拎夺孩子的人一定是恶狠狠的，有些人贩子是笑脸相对披着羊皮的。有的为达目的。甚至可以在身边潜伏一段对间，目的就是要你麻痹大意放松警惕，寻找机会下手。
除自己家里人外，不能相信任何接近孩子的人，包括雇工、老乡、新认识的朋友等。
家门要时刻关好，不是家人或很熟悉的人不能开门。
少带孩子到没有安全措施的公共场合去，实在要带出去，应由有社会经验的成人带着，而不是小保姆。
走在大路上尽量往里靠，不靠路边走，而且使用婴儿专用的背带，将孩子挂在胸前。
带孩子的时候一心不能二用，不要买东西、看报纸、聊天，放任孩子在自己身边睡觉或玩。
真实案例
一次带女儿坐卧铺，旁边是一个看起来有60多岁的老婆婆，带着一个七八岁的小孙子。一路上对我很是照顾，还提醒我小心坏人注意保管物品。其间老婆婆问了很多关于女儿的问题，哪天的生日、出生时多重多长、每天喝多少奶粉、什么牌子的等等。当妈妈的都有个习惯，如果遇到带小孩的，就有很多话题可聊。所以我也没有在意，都如实回答了。下车的时候，老婆婆和我一起下，还帮我拿行李，问我是否有人接，我说没有。
走出出站口后，老婆婆突然就要抱我女儿。然后嘴里面说：“谢谢你帮我抱我孙女，要到出站口了，我自己抱了。”我当时就一惊：“阿姨你在说什么呢！”然后她身边的小孙子就喊着对我说：“你是坏蛋，干什么抱着我妹妹不放。”我当时就蒙了。很多人围过来，都很怀疑地看着我。这时有个女的跑过来，叫我女儿的名字，并且说：“贝贝，想死妈妈了。”很客气地让我把我女儿还给她。那个小孙子也对我说：“阿姨，你快把我妹妹给妈妈吧，我们要回家了。”这时候旁边有人搭话，那个女的就说我女儿是哪年哪月生的、叫什么、有什么习惯等，我当时就傻了，这些都是在火车上那个老婆婆问我的。
我当时真的害怕了，开始发抖，没命地抱住我女儿。然后我就听到有人叫我，原来是我公公和大姑姐来车站接我。他们见我家人来了便慌忙走了。我们还是去派出所报了案。听警察说，已经这样被抢走了几个孩子呢。我真是后怕，幸亏我用的是那种很复杂的背带。
跳出对于坏人的思维定式
儿童对于好人、坏人的理解大多来自于童话故事。在这些故事中，代表“坏人”的大灰狼形象通常都是贼眉鼠眼、形象龌龊，甚至通常在晚上才会出来。这些故事形象或一些艺术化的形象刻画，很容易导致孩子产生思维定势，造成对缺乏经验的孩子产生判断上的误导。因而，家长要引导孩子打破思维定势，更深刻、全面地理解坏人的含义，并教会孩子辨识和应对真正的坏人。
孩子被拐后，采取”四追法”
一旦孩子丢失，家长一定要在第一时间采取积极自救：尽快借用该场所广播等播报寻人启事；立即通知家人，组织10余人按照“四追法”寻找孩子：10余人分成4个方向，每组两人分别追赶；另外一人守候在家中，接受各种反馈信息；让对孩子外貌较清的亲友奔火车站或长途汽车站堵截人贩子，抢在人贩子乘车离开前救下孩子。
日本小学生的防诱拐训练
由于近年来诱拐儿童事件时有发生，日本的小学开始增设防诱拐训练。
谭约法三章：不跟不认识的人走，如果不认识的人要把自己带走，要大声喊“救命”；不能一个人在外面玩，出去玩时要告诉家里人要去哪里、和谁玩；看见别的小朋友被不认识的人带走，也要大声喊“救命”。
安全距离训练。告诉孩子们，遇到不认识的人搭话时，一定要保持安全的距离，即大约两个人胳膊的长度相加的距离。
如果对方和你之间小于这个距离，就要往后退；如果对方有意靠近你，一定要赶快逃掉。
比如被对方一只手或两只手抓住时如何解脱，以及如果挣脱不了，就打对方的脸或者踢他的腿、踩他的脚等等，同时要大喊“救命”，总之要设法逃掉。
（编辑：爱动脑）