1.妈妈可以帮助孩子一起制作一个电话本,记下宝宝想要打电话的每个对象,便于加深宝宝的记忆。
2.开始时妈妈可以引导宝宝:“快打电话给外婆,告诉她你今天都做了些什么”。
3.当宝宝按下数字键,开始打电话时,妈妈可模拟外婆的角色。
4.妈妈可以继续启发宝宝:“还想打电话给谁啊?”让宝宝自由宝宝喜欢打电话,我要打给外公、外婆……还有外星人!幼儿有着极强的好和模仿意识,大人天天不离手的手机绝对是宝宝的第一好奇之物。能够摆出大人的样子给他人打电话,会让宝宝获得非常大的成就感。
今天我来当医生!
1.和宝宝一起换上白色的衣服,一个做医生,一个做病人。
2.假装玩具娃娃生病了,医生给它看病、护士照顾它。
3.指导宝宝按照诊脉、问病情、探热的方法:有咳嗽、流鼻涕的症状,可能是感冒了,应该给开些治感冒的药方。而扮演“病人“的,必须按程序进行挂号、看病、交款、拿药。医生是宝宝经常要打交道的,通常宝宝对医生、针筒、听诊器等有畏惧感。通过让宝宝扮演医生、士.可以有效消除这类畏惧感。工具箱等宝宝平时只能看爸妈用,自己沾不上手的东西,往往是他们非常向往尝试的。
宝宝们喜欢戴上听诊器给玩具娃娃看病,还喜欢喂他吃药或给他打针。这个游戏可以让孩子们彼此熟悉,排除同伴问的陌生感。通过游戏,小朋友们还学会了解决诸如角色分配、工作安排、工具使用等具有一定难度的问题。
我是小小售货员
宝宝扮演售货员,妈妈扮演顾客。妈妈提几个简单的物品,询问宝宝他们的名称、数量,让宝宝积极地去识记。并用纸片当作钞票,让宝宝体会“收钱”的乐趣和责任。给宝宝讲明道理,顾客提出购买商品的要求,售货员必须识记后再发货;顾客收货时,他也必须验证。
可以让宝宝轮流扮演顾客和售货员的角色。从而唤起幼儿的兴趣,集中了注意力,提高了记忆的数量和质量。根据角色的需要,他们对自己所购买和售出的商品的名称、数量,必须自觉地、积极地去识记。
谁说孩子一定就是被照顾的对象呢?我就经常扮成妮妮说‘我是妈妈,快来照顾我吧’,这时,妮妮看到我咳嗽就会给我捶背,听我说渴了就会跑去给我倒水,看我哭了还会给我擦眼泪,我想听故事她会给我讲,我模仿她耍赖的样子时她会给我讲道理……有时候我还会扮成妮妮,对她说:‘哎呦,前面有一个大怪物怎么办呀?’妮妮便会充满正义感地跑过来说:‘不用怕,有迪迦奥特曼叔叔呢!’然后握紧拳头举起胳膊,扮成奥特曼叔叔的样子喊‘迪一一迦一一奥特曼’,帮助我把怪物赶走。看来角色扮演还能增强宝宝的责任感啊。”
“龙龙和我一样,都很喜欢吃炸酱面,我们经常去老北京炸酱面馆里吃,听着伙计招呼客人的声音,看着面前一叠叠精致的小菜,龙龙每次都特别高兴。回到家里,看到爸爸下班回来,他冷不丁来一句‘您来了,里边请!然后扭头对我喊:‘小二,招呼客。’听着他那字正腔圆的吆喝声,我和他爸爸乐得不行。事后想想·其实也不错,就算是对北京地域文化的继承吧。”
(编辑:爱动脑)