创意能力来自于想象力。具有创意能力的人们可以给这个时代里习以为常的事物赋予陌生而崭新的含义，从而给人们带来新鲜的活力和灵感。

　　爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更为重要。事实上，没有想象力的知识是不能够切实发挥力量的。虽然知识很多，但如果不知道如何在日常生活中加以运用，掌握的就是死知识。在人生路上，面对日常生活中遇到的各种大大小小的问题，能否想出解决之策取决于平时是否具有丰富的思维路径，以及是否具有将丰富的思维运用于实际生活之中的经验。培养孩子创意能力的方法是多样的，在诸多方法之中，有一个方法是尽可能地使孩子拥有丰富的经历。其中最好的体验就是能够培养孩子审美表现力的艺术。

　　父母如果想通过艺术培养孩子的想象力和创意能力，请注意以下内容。父母必须明确艺术教育的核心。其核心与其说是我们去教育孩子，不如说成是去引导孩子，这样才更为准确。与让孩子从艺术上完成一件优秀作品相比，我们应当更加重视使孩子通过构思以及着色等过程获得思考的经验。让孩子用图画来表现自身的想法，去完成一件件作品，更多地、更经常地获得这种体验，这才是更有意义的。假设告诉孩子一个绘画的主题，如果有100个孩子，就会画出100种不同的图画。这意昧着，根据某个特定的主题，如果有100个人，就会有100种想法。通过观看孩子的图画，就可以知道孩子具有什么样的想法。在孩子绘画的过程中，大人与其过分干预，倒不如在愉快的环境之中妥为引导，引导孩子完成作品。因为这种经验可以培养孩子的独立性和自信感，使孩子认识到即使不依靠他人，自己也能够独立完成一件事情。

　　总而言之，由想象力产生出来的奇思妙想和惊人的点子，如果没有勇气去实现，亦是无用之物。

　　每个孩子都在创作心目中的太阳，但这个孩子的画商里却始终没有出现太阳的形象。他只是很专注地画着。似乎进入了另外一个世界。洒落在背景上的是点点白色，时密时疏，若隐着现。孩子的作品让妈妈和老师都没有看明白，只有孩子才能说出其中的奥秘：“小时候，妈妈用婴儿车推我到大树下乘凉，我躺在车里向上看，太阳光穿过树叶，一点一点地闪着。”这就是他眼中的太阳。

　　老师和妈妈都深为感动，孩子感受世界的角度是那么地直接而独特，孩子的表达方式是那么富有艺术性，难怪毕加索说。世界上只有一种人真正能画画，那就是孩子。

　　在英语里有一个惯用语叫作“最初的企鹅（first penguin）”。企鹅们在跳入大海之前都会犹豫不决，因为大海之中虽有美食，但同时也有海狗、海豹等天敌。此时若有一只果断地率先跳入海中，其后就可以看到其他企鹅也会纷纷跳入的情景。“最初的企鹅”就是指在不确定或有危险的情况之下，拿出勇气进行挑战的人。

　　勇气是有自尊心且有足够自信者具有的品德。即使孩子面对挑战的事情遭遇挫折，如果父母或者老师在身旁一直予以支持和鼓励，孩子就会犹如获得千军万马一般，拿出勇气继续挑战直至成功。我们要让孩子养成这样的习惯。

　　想象力和勇气对于将开创21世纪未来的我们的子女而言，是必须具备的品德，因此让我们给孩子插上想象力和勇气的翅膀，使他们向着梦想振翅高飞吧。

（编辑：爱动脑）