这一阶段的宝贝已经具备了基本的社交判断能力和一定的社交需求,可以察言观色出妈咪的喜恶,并有通过不同方式引起妈咪关注的举动,尤其喜欢人多热闹的环境。
测试关键:自我意识的萌芽和主动交流倾向
常规测试
1.7个月,是否对妈咪具有较强的依赖心理?
2.8个月,是否能够分辨和简单理解妈咪的喜怒感情?
3.9个月,是否开始主动向妈咪示好,如要求拥抱?
4.10个月,是否开始有恶作剧的表现,以引起妈咪注意?
5.11个月,是否能够通过简单的肢体语言和妈咪进行交流?
6.12个月,是否喜欢和同龄小伙伴在一起玩耍交流?
游戏测试
1.交换游戏
妈咪要求宝贝将手里的玩具交给自己,如宝贝不同意,妈咪则拿出另一件玩具,示意同宝贝进行交换,看宝贝是否愿意和妈咪分享?
2.模仿游戏
妈咪利用不同的生活情境,如离家时和宝贝挥手再见,得到帮助时点头说谢等,看宝贝能否耳熏目染,并发挥喜好模仿的天性,逐步掌握必要的社交礼节。
3.表情游戏
妈咪通过不同的说话声调及表情变化,看宝贝能否了解不同语气和情绪所代表的意义,并能够随着表情变化而做出恰当的回应。
宝贝社交能力不足的表现
●运用肢体进行交流的能力不强
●对妈咪有着较强的依赖性
●主动交流的意愿不高
●习惯安静,缺少过多的表情和动作
●语言交流能力发展较慢
●对于妈咪的言行举止缺乏观察和判断力
本月龄宝贝社交能力提高要点
随着爬行、行走及语言能力的发展,宝贝的社交需求开始萌发,已不再满足于简单的亲子交流,妈咪需及时为宝贝创造社交环境,并强化宝贝的社交能力。
3招提高宝贝的社交能力
1.手语交流
在宝贝尚未学会说话之前,可从最简单的基本手势开始,让宝贝学会通过手语和妈咪进行交流,既增强宝贝的交流能力,也锻炼了手脑综合运用能力。
2.简单表达
尽量培养宝贝通过简单的肢体语言和表情来表达需求和情绪,而不是一味以哭闹来获得需求的满足,当宝贝的动作表达为妈咪所理解后,妈咪应及时给予赞扬和鼓励。
3.应答回应
这一时期宝贝处于牙牙学语阶段,对于宝贝发出的呢喃声,妈咪应尽可能模仿并回应宝贝,让宝贝更积极学会说话和了解语言的交流沟通作用。
(编辑:爱动脑)