孩子降生所带来的苦恼和忧伤在我身上并没有持续很久，因为我确信后天教育是孩子成才的决定性因素。任何人看见了儿子，都不会说他是天才，反而会不假思索地认定他是个智障儿。历经了满怀希望和焦急等待之后，我们的儿子终于降生了。

　　那年我已经52岁了，对于一个我这种年龄的人来说，儿子的出生真是一种难以言表的欢乐。为了表达我的喜悦，我给儿子取了一个具有纪念意义的名字。之所这样是表明我一定要将他培养成才的决心。然而，上帝似乎和我们开了一个小小的玩笑。

　　请允许我向诸位描述一下我们的孩子出生时的某些细节，这样您就会理解儿子是怎样一个婴儿。我想，只有这样才能使大家有一个准确的印象，看看我的这个孩子是不是所谓的天才。可以这样说，那时，任何人看见了儿子，都不会说他是天才，反而会不假思索地认定他是个智障儿。

　　儿子是早产儿，比预产期提前了一个月，可以说还未得到母亲子宫足够的孕育，便突然来到这个世界。出生时，这个小倒霉蛋还是脐带绕颈，差点窒息而死。在医生的抢救下，儿子奇迹般的活了下来，但一度四肢抽搐，呼吸困难。当时，医生说了一句客观但令人难以接受的话：“这个孩子虽然能够存活下来，但明显先天不足，他的大脑看起来发育不健全。虽然他今天活了下来，恐怕将来对他来说比今天更加可怕。”

　　事实也的确如此，那是一段噩梦般的日子，我们丝毫看不到儿子会有美好的未来：儿子不仅没有显现出一丝与众不同的天赋，反而连最本能的反应都极为迟钝——他不像其他婴儿那样主动寻找母亲的乳头，只能靠母亲把奶挤出来一点一点地喂他。儿子不仅不像我和妻子想象中的那样聪明，反而显得有些痴呆，可以说儿子并不是完全令人满意的宝宝。孩子出生时的这般情形让我从喜悦的巅峰坠入悲伤的深渊，但是又有什么办法呢？

　　他毕竟是我的孩子。在孩子出生的头几天里，我和妻子都陷入了莫大的苦恼之中。妻子不愿接受拥有这样一个孩子的事实，她简直不敢相信，在失去一个孩子之后，再次得到的这个孩子居然还是那么令人失望。而我则感到一种沉重的压力，这孩子能够成才吗？

　　得知儿子的情况后，许多关心我们的人纷纷给出了忠告，有人劝我不必太伤心，也有人借此对我的教育观点提出反对意见。他们说：“您说孩子的才能在于后天培养，否定天生禀赋。可现在您的孩子在天赋上明显不足，你有把握把他培养成为一个优秀的人吗？”每当遇到类似的问题，我总是毫不犹豫地回答：我有把握一定能将儿子培养成为优秀的人。

　　所以，孩子降生所带来的苦恼和忧伤在我身上并没有持续很久，因为我确信后天教育是孩子成才的决定性因素。在短暂的悲伤过后，我们夫妻就开始全身心地投入到对孩子的培养之中。虽然当时我并不知道儿子将来会怎样，但作为父亲，我有决心将教育观念和爱心完全实施在儿子身上，我深信这一切努力绝不会白费。

（编辑：爱动脑）