3岁以前的模式时期应“硬灌”些什么呢？大致是两方面的内容：一方面是反复灌输语言、音乐、文字和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式：另一方面则是灌输人生的基本准则和态度。我之所以能够如此自信，是因为我知道后天教育的力量有多大。事实上，从出生起到3岁之前，是人生中最为重要的时期。

　　因为这一时期，孩子的大脑接受事物的方法和以后有着很大的不同。刚出生的婴儿没有识别人面孔的能力，3-6个月后，就能分辨出母亲和别人的面孔了，知道“认生”了。但这时的婴儿，并不是对面孔的特征进行了这样那样的分析之后才记住的，而是在反复的观察中，把母亲整个面孔印象原封不动地作了一个“模式”印进了大脑。

　　因为他的大脑还处在一个空白的状态，就像一张白纸，无法进行成人那样的分析和判断，因此，可以说他具有一种不需要理解或领会就能吸收的能力。婴儿这种依靠动物的直感，在一瞬间掌握整体的模式识别能力，是成人所远远不能及的。

　　婴儿的这种模式识别的能力，也远远超过我们的想象。

　　而且幼儿对多次重复的事物不会厌烦，所以3岁以前也是“硬灌”时期。对3岁以前幼儿的教育，就是“模式教育”。

　　俗话讲，从小看大，三岁看老。孩子到3岁时，就已经形成了一些基本性格的素质。如果我们仔细地分析所有的人，都毫无例外地能从他们身上看到他们3岁以前的环境，以及这种环境对他的性格形成的影响。

　　所以，模式时期决定了人的一生。如果不把你认为正确的模式，经常地、生动地反复灌人幼儿尚未具备自主分辨好坏能力的大脑中的话，他就会毫无区别地大量吸收坏的东西。

　　3岁以前的模式时期应“硬灌”些什么呢？大致是两方面的内容：一方面是反复灌输语言、音乐、文字和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式;另一方面则是灌输人生的基本准则和态度。

　　所以，从孩子出生那天起，父母就必须承担起教育者的角色。生下一个健壮的孩子，只是做父母的第一步，以后的路更长、事情更琐碎、责任更重大。

（编辑：爱动脑）