有人说，孩子的心灵是一块奇异的土地，播撒思想的种子，就会收获行为的果实；播撒行为的种子，就能收获习惯的果实；播撒习惯的种子，就能收获品德的果实；播撒品德的种子，就能收获命运的果实。这是完全正确的。如果父母严格要求自己，作孩子的榜样，就会为培养孩子的好品德，铺设孩子的美好前程创造条件。柏拉图曾说：“任何坏人之所以变坏，都不是出于本意。”我引用这句话并非是为坏人辩护，只是想强调每个孩子的天性都是好的，或者是愿意朝着好的一面发展的。

　　只是有些孩子在成长过程中没有得到正确的引导，以至于一天天变坏了。有时，真实的情况是“孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版”。这并非是危言耸听，而是客观存在的规律。在生活中，我们不难发现这样的例子：母亲爱慕虚荣，女儿也是如此。父亲嗜酒成性，儿子也会照做。父亲品德败坏，儿子也好不到哪儿去。所以，人之所以变坏，大多是父母教育不当的结果。现在，社会上没有专门培养孩子品德的机构，培养孩子品行的任务自然而然地落在了父母的身上。

　　父母是离孩子最近、与孩子相处时间最长的人，是孩子模仿的对象。所以，父母的影响便成了孩子成为好人或坏人的关键因素。因此，父母应该以身作则，成为孩子良好行为的引导者。有人说，孩子的心灵是一块奇异的土地，播撒思想的种子，就会收获行为的果实；播撒行为的种子，就能收获习惯的果实；播撒习惯的种子，就能收获品德的果实；播撒品德的种子，就能收获命运的果实。这是完全正确的。如果父母严格要求自己，作孩子的榜样，就会为培养孩子的好品德，铺设孩子的美好前程创造条件。

　　这样的父母是值得尊敬的。有许多父母对孩子的不良举动采用惩罚的方式，我认为这是不明智的。因为惩罚只能起到短期的作用，并不能让孩子懂得其中的道理。造成的结果是，孩子只慑于父母的权威，暂时不敢做坏事，但是，不可能从内心深处彻底根除不良行为。所以，我在教育儿子时，总是通过一些有效的方法让他分辨清楚什么是善、什么是恶，让他在行善中真正感到快乐。

　　有一次，儿子在与小朋友玩耍时悄悄地拿了艾尔丽姿的一块糖。被发现后，儿子竟然还极力否认。我得知这件事后，立即严厉地斥责了他：“儿子，你知道自己在做什么吗？这是罪恶的偷窃。”可是，年幼的儿子似乎并没有认识到这种行为的严重性。一般来说，年幼的孩子没有形成对周围事物的判断力，不能正确认识某些行为的本质，比如偷盗。他们往往不从性质上看问题，而是从数量上看问题，认为拿得多才算偷，拿得少就不算。在这种时候，让孩子弄清楚事物的实质是非常有必要的。

　　儿子为自己辩解道：“只不过是一块糖而已，怎么谈得上偷窃呢？”我对他说：“你从小就开始读书，难道连这个浅显的道理都不明白吗？不告而取谓之偷。对于偷盗的本质来说，偷一块糖果和偷一袋金子没有任何区别。”儿子终于明白自己的行为是偷盗，他羞愧得满脸通红，马上给艾尔丽姿带去了一大包糖果，并向她道歉。

（编辑：爱动脑）