你会为孩子读书吗？你享受和孩子一起阅读的时光吗？把孩子放在膝头或者轻轻地揽入怀中，让他倾听你时而高亢时而轻柔的读书声，这不仅是简单的读书，更是最美妙的亲子时光。3月17日下午，新蕊计划2013年北京家庭教育公益大讲堂特邀著名儿童阅读推广人阿甲与近200名家长进行了一场阅读的试听盛宴，体会到不同读书方式带来的神奇力量。阿甲老师不仅和大家分享了如何阅读才能让孩子更喜欢，还现场传授了阅读秘籍十字诀：唱、念、说、做、画、学、吃、破、聊、想。本次讲座还邀请了雅马哈音乐中心的老师带来动听的音乐，让这次读书的旅程更加奇妙。

　　活动现场，阿甲老师用自己的方式分享了如何为孩子大声读书。声情并茂地讲《什么猫都有用》，还随故事唱几句京剧“邀明月”，挥洒自如。吟诵《将进酒》酣畅淋漓，仿佛与好友对面把酒言欢。《棕色的熊、棕色的熊、你在看什么》用英语朗读及配乐充满快乐的韵律，听来令人着迷。讲座中，家长数度报以热烈的掌声。如果能像阿甲老师这般给孩子读书，想让孩子不爱阅读都难啊。虽然已近暮色，但家长有很多留下来和阿甲老师互动问答，爱子之心可见一斑。

　　大声为孩子读书吧，技巧固然重要，但投入及传递热情更重要。

　　读书人的语气、语调、停顿、起始甚为重要，那能让读书人和听书人一起超越文本、图画本身创造的想象空间。

　　给孩子读书时，把感情投入进去，按照自己的方式去演绎，放开了，自然发挥，自信来了，效果肯定不一样。

　　以享受的心情阅读，让趣味作为桥梁，奇迹就会发生。孩子读什么、读多少不是第一重要，重要的是他享受读书这件事。

　　应该给男孩推荐什么书？

　　取决于孩子的兴趣和阅读状况。根据孩子的性格特点给他尝试几种书，发现他对某种书在某个阶段特别有热情，就不断给他供应，越读越深。如果兴趣断了，再尝试别的。孩子的兴趣是不断变化的，但始终有对应的好作品在等着他。家长的责任是发现孩子的兴趣，并在这个方向上给他适合的东西。

　　给孩子读书是一种仪式，孩子也许喜欢的就是这个过程，更胜于读书本身。另外，孩子的行为很多时候和家长的行为习惯有很大的关系。

（编辑：爱动脑）